107:8，最终比分的悬殊，让一场原本不起眼的篮球比赛吸引了球迷甚至圈外的目光。

这是一场发生在3月4日全国U14青少年篮球联赛男子组北赛区首个比赛日的“比赛”。双方分别是大庆体校和黑龙江U14。全场比赛黑龙江U14队只得到8分。

一支名为“省”的球队，被省内的体校队以大比分击败。球迷们自然会质疑：这样的比赛还有训练价值吗？

一位参与组织本次比赛的工作人员告诉懒雄体育，年龄年轻可能是主要原因。根据比赛规定，单支球队最多只能报名两名2010年出生的球员，也就是说球员年龄基本在12-13岁。一方面，很多球队没有足够的这个年龄段的球员，或者根本就没有球队。例如，CBA青岛国信海天U14与青岛当地的一家青少年俱乐部组建了球队。但存在替补比赛的情况，部分球队借调外省球员参赛，导致部分球队实力差距较大。

不过，中国篮协主席姚明在2023年10月接受央视专访时提到，据统计，去年亚运会之前，各年龄段的500多场U系列比赛中，有45场是两场比赛的胜率都在21分以上。 %。可见，目前来看，本次大赛的竞争力确实不足。

U系列全国联赛涵盖U14、U15、U17、U19和U21五个年龄段。允许教育系统内校队、省级专业队、体育系统内体校队、篮球学校以及职业俱乐部梯队参赛。从表面上看，这项集教育、体育、职业队于一体的赛事，堪称全国青少年顶级赛事。

“U系列赛非常有必要，从预赛到决赛，南北各级别、各风格的队伍都会进行比赛。”淄博体校教练王莹告诉澜雄体育，2023年上半年，他的球队将主要参加六项赛事，其中包括四场全国U14预决赛和U15预决赛。今年U系列赛六场全胜的山东U14由山东省篮球管理中心安排，由淄博球员参赛。对他来说，U系列赛是训练球队的重要平台。

值得一提的是，王影是CBA当红球星杨汉森在淄博体校的首任教练。在代表青岛国信征战CBA之前，杨汉森还参加过U系列赛事。可以说，当这样的国青比赛仍然呈现出较大的胜负差距、竞争力不足的情况时，问题一定不仅仅出在比赛本身。

这从参与名额的确定就可以看出。部分队伍需在省级比赛中取得前三名，经有关单位推荐才有参赛资格；但有单独规划的城市和篮球学校可以分别报名；还有一些球队可以直接获得参赛名额，比如职业俱乐部梯队，或者像黑龙江U14这样的类似省队。原因是缺乏支持地方比赛作为选队依据，导致参加全国比赛的球队入围方式不一、层次不一。

因此，今年3月初再次接受央视采访，被问及中国篮球缺少什么时，姚明首先提到的就是青训赛制。 “假设有一个孩子在村BA里玩，我们能不能通过竞赛系统发现他，找到他，或者至少认识他？”姚明还表示：“根据我们的统计，篮球现在是最受青少年欢迎的运动之一。第一，我认为我们肯定有很好的基础。”

2021年，中国篮协发布的《中国篮球发展报告》中提到，国内普通篮球人口达到1.25亿。一方面参与者超亿，另一方面缺乏竞争、缺乏团队、缺乏球员。 “U系列是否有培养价值”的问题背后，在姚明的潜台词中，其实是——青训中的一个老生常谈的问题，也是姚明潜台词中的一个问题。即后备人才的培养。

体校，神经末梢勉强坚持

据《中国男篮职业联赛（2023-2024赛季）国内球员基本信息白皮书》显示，本赛季CBA注册的354名国内球员中，有265人来自CBA俱乐部青训。选秀实施以来，这是CBA俱乐部青年队球员比例首次跌破80%。俱乐部青训无疑是职业联赛最重要的后备人才培养渠道。

事实上，CBA或NBL俱乐部梯队往往并不是年轻球员开启篮球生涯的第一站。各级体校、篮球学校将为球员提供低龄启蒙训练。比如杨汉森去了淄博体校，崔永熙去了东莞篮球学校。长期以来，体校将是培养国内篮球后备人才的真正神经末梢。

1955年，国家体委在北京、上海、天津等地试点举办青少年业余体校。此后，我国逐步形成了从基层业余体校，到省市运动队和重点体校，再到国家队三个层次的业余体校。训练网络。从成绩上看，该模式下的中国男篮多次进入世界大赛八强，稳定了亚洲男篮的统治地位；从制度上讲，为后备人才培养奠定了延续至今的基础。

三级培训网络模式的成功，本质上是国家机构资源集中带来的成功。在“奥运战略”和“全运战略”指导下，国家和各级政府统一提供和配置人力、财力、物力，形成目标明确、综合选拔人才、集中培训、统一管理。在这个模型中，体育运动与其说是体育运动，不如说是争夺金牌的竞赛。问题在于，在资源有限的情况下，难以服务金牌目标的项目面临“下车”危机。

20世纪80年代，国家体委制定了优先发展多项重点项目的奥运战略。投资大、产出低、见效慢的篮球项目逐渐被边缘化。杨毅在播客中提到“Big Ball是一个30多年前就被废弃的项目”，就是指这个过程。华南理工大学教授唐建娟在《我国竞技篮球后备人才培养机制创新》一书中介绍，不少省市取消了职业篮球队和青少年队，青少年篮球人数减少。接受业余训练的球员急剧减少。篮球联赛的男女球队总数从1984年的80支缩减到1999年的38支。其他数据显示，开设篮球项目的业余体校数量从1980年代初的396所减少到1990年代初的141所。

职业队被废除，体校衰落，三级训练网络模式被打破。篮球项目需要建立新的青少年培养方式。随着职业化改革和CBA的成立，职业青训应运而生。然而，职业青训并没有从根本上解决人才选拔和培养的问题。 CBA联赛规定俱乐部必须拥有青年队。过去俱乐部的常见做法是从体校选拔年轻球员，训练一段时间，然后调入一线队。不难发现，俱乐部的青训类似于原来省市职业队模式的变种，仍然依靠体校和篮球学校提供球员。

然而，作为中国篮球青训的神经末梢，传统体校如今面临着越来越大的生存挑战。首先是学生流失严重。

一位市体校教练告诉懒雄体育：“只要在学校成绩好一点，好孩子就不会愿意来体校，现在体校包括省体校都很难生存。”他说，由于日常管理严格，注重文化课程，他的篮球项目平均每年招收10-20名孩子。即便如此，要为全市所有优秀篮球人才选择体校还是很困难的。

随着学生的流失，资金也制约着体校的训练计划。 2013年冬天，教练组织了一些当地球队来这座城市进行循环赛。经过一个冬天，他感觉队员们进步明显。但由于缺乏资金支持，这种做法未能维持下去。在南方，根据2023年《东莞市篮球学校中等职业学校教育质量报告》，这所培养了崔永熙、廖三宁等现役国手的篮球学校获得了东莞市文化、广电旅游体育局2022-2023学年。是335万元。作为一个不恰当的比较，进入2023年NCAA疯狂三强决赛的康涅狄格大学的赛季支出为2485万美元，季票收入超过400万美元。

崔永熙与廖三宁在二青联赛中并肩作战（来源：东莞篮球学校官网）。

作为一名玩家的成长，你需要参加很多游戏，而且你必须花钱去参加。以U系列赛事为例，2023年，一场比赛的比赛时间约为9天，每日住宿费为240元。算上往返路费，外出参加比赛的费用为3000-4000元。此外，玩家一年可能会玩不止一场游戏。一位基层教练说：“如果城市经济条件好一点，他们可以获得财政拨款。如果经济条件差，运动员就得自己掏钱。”

培养运动员的高投入不仅是体校特有的问题，而且从家长的角度来看，高投入不仅希望获得高回报，而且要求低风险。

招生问题本质上是就业问题。 “以前之所以有的运动员年龄从10岁开始，是因为以前少年体校也有机构，符合条件就可以拿工资。”唐建娟告诉懒熊体育，人事制度改革后，传统体校失去了制度优势。而且由于文化教育不如普通学校，普遍面临招生问题。对于家长和学生来说，去体校练习篮球某种程度上是一场赌博。一旦他们无法成为职业运动员，他们将面临尴尬的就业处境。

走进校园，红药丸和蓝药丸的选择？

面对体校的没落，中国篮球管理者也并非无动于衷。

20世纪90年代以来，篮球管理中心和中国篮球协会推出了举办全国多层次青少年比赛、建立多所篮球学校、评选高水平篮球后备人才基地等一系列培养后备人才的措施，在竞赛、办学等多方面都进行了尝试改进。 U系列赛事创立，培养周琦的阜新篮球学校也在这一时期成立。

只是这些措施并不能从根本上解决体校和后备人才培养面临的问题。中国篮球需要开辟另一个血液供应通道，那就是容纳最广泛青少年群体的校园。

长期以来，教育体系和篮球训练体系并不顺利。从2005年到2015年CBA选秀开始前的10个赛季，只有16名CUBAL球员进入CBA。虽然有很多球员在初高中时就被CBA俱乐部看中并早早进入职业梯队，但这只是一个例外。这至少有两个深远的影响。首先，在体校接受篮球训练的孩子缺乏正规的文化教育环境；其次，绝大多数中国孩子在校园接受义务教育，职业体育受到阻碍。门外。

1987年，国家教委发出《关于在部分普通高等学校试行招收高水平运动员的通知》，在全国51所高校试点“半学半训”的体育人才培养模式国家。这就创造了体育与体育结合的可能性，后来被称为“体育与教育一体化”。

“我曾经拜访过龚培山先生（CUBA的创始人），他谈到要把体育和教育结合起来，最后把人才培养放到学校来巩固。”唐建娟提到：“大学本来就没有培养篮球人才的功能，或者说没有发挥这样的功能，CUBA刚推出的时候，效果还不错，所以我觉得这可能还是有希望的。” ”

高校实施高水平招生措施十余年后，1998年，高中联赛、CUBA等校园赛事相继推出。直到近年，随着CUBA更名为CUBAL、耐高与CHBL合并，中国初中篮球联赛（CJBL）连续第四年举办，小篮球这项跨越小学的赛事得到推广。学校、初中、高中、大学才开始形成。

2015年，随着CBA选秀的开始，学生球员进入职业联赛的通道终于打开，大学生球员的比例有所上升。截至本赛季，共有75名CUBAL球员被CBA球队选中或签约。校园竞赛体系和球员晋升通道的建立，不仅改变了体校与初中、职业梯队与大学之间的招生话语权，也给校园篮球的发展注入了信心。

在CBA选秀大会上被选为状元不久，陈国豪随队出战2023年成都大运会。

今年2月24日，第26届CUBAL揭幕战拉开帷幕。揭幕战中，二年级的东南大学男篮表现亮眼。与去年江苏赛区草根赛的排名相比，球队本赛季打进了草根赛的决赛。这支球队主要轮换新生，大部分毕业于篮球强校南京九中，其中也有一些是前江苏省青年队球员。

“朱子轩和赵刘启正对职业球队感兴趣，而且不止一个。选择权当时其实就在他们手里。但他们愿意跟着我去东南大学。”谈及球员们为何选择这所全新的学校，东南大学男篮主教练龚毅告诉懒熊体育，他一方面执教过这些球员，更重要的是，家长们现在也很清楚，他们将优先获得良好的大学文凭。在此基础上，我们将探索成为职业选手的可能性。

“因为我们都是职业队出身，职业有它的优点，就是从小就专门训练；但它也有它的缺点。其实大多数孩子都打不好，如果从小缺乏文化训练，你就会被淘汰。”未来社会中的穷人。弱点。”巩毅认为，学生运动员首先是学生。以东南大学为例，球队的训练时间基本与球员的上课时间错开，教练对球员的文化成绩也会有要求：“我们大二、大三的学生都通过了大学英语四级或大学英语四级考试”。 6.大学里参加选秀的孩子只有少数，不让孩子学文化是不可能的。”

不过，对于有天赋的球员来说，也有“读大学要四年”的说法。 《体教融合：中国特色竞技体育后备人才培养模式转型与创新》一文作者认为，在体育训练方面，普通高校存在体育场馆设施不完善、缺乏高水平人才等问题。教练员水平低，科研支撑能力低，经费投入少。实际上很难保证高水平竞技体育人才的培养需求。

对此，龚毅也表示认同：“只谈整体水平，不谈其他，目前专业梯队教练的水平肯定高于高校教练员的整体水平。有的大学培养水平低，有的大学训练水平低。”培训水平高，所以他们在人才培养上就会存在相对差距。”

“基层体育教师普遍处于边缘化状态。”唐建娟认为，如果不是成绩特别好的学校或者有特别项目的学校，体育老师得到的支持很少；此外，高校学术职称评审制度与竞赛项目教练之间也存在错位。如果资源支持和个人待遇得不到保障，自然会影响校园层面教练员水平的提升。

幸运的是，这并非无法解决。 “国家现在也在发文，学校可以有教练职位，不需要根据学术论文来评判职称，而是根据训练和比赛的水平来评判。关键是学校愿不愿意投入这个。”方面。”随着CUBAL赛事质量和社会关注度的提高，越来越多的退役运动员愿意到大学执教。高校教练员的水平在逐步提高，球队的素质也在提高。

东南大学选手赵刘启正。

最近的一个例子是，在刚刚结束的中国篮球发展联赛第三阶段（灵武站）中，受邀参加的重庆文立大学连续击败了三支CBA俱乐部的预备队，获得了联赛第一名。车站。随着校园篮球水平的提升，近年来CBA俱乐部梯队与学校的合作日益密切。据了解，广东宏远华南虎、浙江广厦等球队将直接在当地俱乐部安排梯队球员。一个同时兼顾学习和训练的实力雄厚的篮球学校。

锻炼、继续教育和篮球的意义

近日，姚明在《传奇面对面》节目中提到，“过去十几二十年，我们失去了一个特别重要的渠道，那就是八一队。中国篮球目前的低谷，从某种程度上来说，就是第八是一线队下滑造成的。”他还表示，人才的高度是由金字塔的宽度累积起来的，大学可以为中国篮球提供非常广阔的人才管道。 “现在我们可以把学校系统想象成一支新的八一队。”

八一队体系的衰落，象征着体校和职业队模式不再辉煌。当中国篮球的后备人才培养失去一条腿时，校园能否算是中国篮球新的假肢，或许还需要时间来验证。

好的一面是，目前，中国篮球后备人才培养似乎正在走向传统体制、校园、职业青训、留学乃至市场化培训并存的局面。另一方面，中国政法大学社会学学院副教授孟庆彦在播客《东方口音与西方方言》中指出：玩家的职业选择还有一条额外的路径，那就是当然有改善，但是也会带来一个问题，就是所谓的绿黄不接。目前的现状是，传统体校训练出现人才流失，校园渠道面临师资保障不足的问题。

“但我们培养篮球基础人口纯粹是为了提高竞技成绩吗？事实不一定如此。”在唐建娟看来，普及体育文化与建立后备人才培养渠道同样重要。

怀揣篮球梦想的马教练很早就开始在短视频平台上传篮球教学视频，目前拥有20万粉丝（粉丝抖音）。同时，他在山东淄博创建了篮球训练营。他告诉懒熊体育，2010年刚开始篮球训练时，招收的孩子基本上都是出于家长或者学生的兴趣。现在，大多数家长花钱送孩子去练习篮球，是为了增加孩子的身体活动量。锻炼。

在飞梦训练营，高级别比赛班包括U6至U11年龄段，有100多名小球员，而普通班则有4000多名孩子。 “家长们还是希望孩子在学习之余能够选择一项运动。篮球也是一项团队运动，通过篮球可以结交一群朋友，感受团队带来的快乐，同时还能增强身体素质。” ”马教练说道。

远在西北的宁夏篮协副秘书长白子彦却给出了不同的观察：“宁夏特别是南方地区的一些孩子，家庭条件较差，即使考上大学，也可能“在文化课上没有优势。我们宁夏很多家长不认为自己的孩子真的能打职业，但他们绝对相信我的孩子可以通过打篮球上大学。”

在没有职业球队的宁夏，草根篮球发展出了不同的特色。简而言之，就是充分利用社会力量让更多的孩子参与到篮球这项运动中来。

在赛事层面，白子彦表示，宁夏篮协从2015年开始重点培育青少年篮球。一是从县到市再到省各级，逐步建立了青少年篮球项目；二是大力发展基层村赛。 “每年冬天，宁夏本身就有村村寨打游戏的传统，我们初中生都会和大人比赛，这在其他地方是难以想象的。”白子彦说道，“我们有一个数据，就是宁夏的年轻人数量，一个球员如果能认真踢球，一年可以打近百场比赛。”

在训练提升层面，引入市场化的培训机构，作为学校的人才储备，为学生提供更加专业的篮球训练。通过训练和比赛发现的优秀球员，在进入大学时可以被送到当地著名的篮球学校，最终凭借篮球特长进入大学。

值得一提的是，草根篮球体系的完善自然会反馈到职业篮球。本赛季，南京同曦一线队注册球员王彦凯就读于宁夏石嘴山光明中学。如果2004年出生的他能够代表球队出战，他将成为近十年来第一位站在CBA赛场上的宁夏球员。

无论是东部沿海地区家长所看重的品格教育功能，还是西部地区年轻球员所期盼的改变人生的可能性，篮球的社会属性都优先于其体育属性。

“我自己喜欢打球，也想提高自己的水平。最终，最好能和国家需要的目标一致，对吧？如果这是文化，中国篮球就有希望。”唐建娟说道。